Paindlik gümnaasiumiõpe ei nõua elu pausile panekut, vaid toetab seda, mis elus juba toimub

Traditsiooniline gümnaasiumiõpe põhineb eeldusel, et noor inimene on tühi leht, kellel ei ole veel midagi tähtsat käsil ning need kolm aastat annavad talle võimaluse küpseda ja rahulikult edasiste valikute üle järele mõelda. Täna on paljud noored teistsugused. 

Tallinna Rakenduslikku Kolledžisse tulevad need, kelle elustiil või olemus ei sobi traditsioonilisse raami. Tihti on neil päriselt juba midagi muud käsil, mis ei sobi 5 päeva nädalas koolis käimise rütmiga. Mõnel on pere ja töö, teisel profitasemel trennid mitu korda päevas, kolmas on juba alustanud oma ettevõtmisega ega soovi seda mitmeks aastaks pausile panna. Ja siis on veel õppijad, kelle intellektuaalne olemus lihtsalt ei sobi tavakooli tempoga ja kes vajavad keskendumiseks rohkem aega kui tavatunni 45 minutit. 

Paindlik õpe sobitub eluga, mitte vastupidi

Just selle toovad meie õppijad ise kõige suurema plussina esile. See ei tähenda kindlasti kergemat teed. Paindlikus gümnaasiumiõppes õppijad peavad läbima täpselt sama riikliku õppekava nagu kõik teised, sooritama täpselt samad eksamid ja vastama tunnistuse saamiseks täpselt samadele nõuetele. Kuna kohal käiakse tõesti 2 päeva nädalas ja reedeti toimub juhendatud e-õpe, siis ülejäänud aega saab õppija ise planeerida nii, et asjad tähtajaks tehtud saaks.  

Ei õpita ainult aineid, vaid ka isejuhtimist 

Paindlik õpe töötab põhimõttel, et õppija ise otsustab kuidas ja millal õppida ning kooli roll on teda nendes valikutes toetada. Õpingukava kokku panemisel arvestatakse õppija soovide ning muude tegevuste ja kohustustega. See annab võimaluse mahutada haridus ja muud tegevused loogiliselt oma ellu nii, et üks ei peaks pidevalt teise arvelt kannatama. Kõige selle kõrval omandatakse ka midagi, mida ükski eksam ei mõõda: isejuhtimise oskus. See tähendab, et koolist väljuvad inimesed, kes oskavad elus ise oma aega planeerida, motivatsiooni hallata ja tulemuste eest vastutada. Suure tõenäosusega on see 21. sajandi üks olulisemaid oskusi, mida kella peale klassist klassi liikudes sellisel määral ei omandata. 

Paindlik gümnaasiumiõpe on nende jaoks, kellele traditsiooniline ei sobi

Inimesed on erinevad ja erinev on ka see, kuidas nad elus toimetavad ning mida oluliseks peavad. Osa vajab kindlat välist struktuuri ja päevakava, pidevat silmast silma suhtlust ja inimesi, kellega koos ühes tempos toimetada. Sellisel juhul on traditsiooniline lähenemine kindlasti parem valik. 

Teistel kujunevad juba üsna varakult välja oma huvid, kohustused, tegemised ja eesmärgid, mis nõuavad erinevat lähenemist õppimisele. Nad teavad, et peavad iseseisvalt rohkem tööd tegema ning paindlik gümnaasiumiõpe toetab igati nende samme. 

Küsimus ei olegi tegelikult, mis on õige ja mis mitte. Lähtuda võiks sellest, mis kellegi jaoks paremini sobib. Keskharidust on nagunii vaja, kui on soov elus parematele võimalustele ligi pääseda. Seega tuleks õppimise viis valida vastavalt igaühe elustiilile ja individuaalsusele. 

Kui sinu, sinu lapse või kellegi tuttava elus on juba päriselt midagi muud käsil, mis ei sobi tavakooli rütmiga, aga keskharidus on vaja omandada, siis vastuvõtt Tallinna Rakenduslikku Kolledžisse on avatud. 

Täpsemalt VASTUVÕTUSTlink opens on new page